Objetivos:
1. Realizar una analogía o comparación entre las instalaciones del colegio y la organización celular.
2. Recordar cuáles son los tipos de transporte a través de la membrana celular.
Actividad 1: Interpretemos.
Transcribir el texto al cuaderno
Luego se lee en grupo y se interpreta el texto para proponer un esquema: Mapa mental, conceptual, cuadro sinóptico.
Se revisan y valoran.
Actividad 2: Analogía.
1. Suponga que la estructura y organización del colegio puede compararse con la estructura y organización celular.
2 En la siguiente tabla, asigne un organelo de la célula a una estructura y/o persona de su colegio.
En los grupos de trabajo, se discute como resolver la actividad, hasta llegar a la comparación de las funciones.